昨年公開されました中教審の教育課程企画特別部会の論点整理について、そのポイントをスライド画像として解説したものが提供されています。

　通信制課程の学習指導において、この改訂に対応するには、いち早い検討が必要です。在籍する生徒に対応した工夫の検討とともに、半期認定の導入による指導のスケジュールの調整も必要になります。

資料を精読し、改訂の方向性について教職員の共通理解を進めてはいかがでしょうか。

論点整理の情報公開サイト⇒https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/004/gaiyou/mext_00010.html

論点整理のポイント解説

（ファイル名は文科省のサイトと違いますがDLしたものです）

⇒20260129論点整理（画像解説詳細）.pdf